Prospectiva en río Colorado y Valle Medio al 2030. La construcción de escenarios futuros junto a los intendentes y otros actores del territorio

Abstract

Desde 2014 a la fecha la Estación Experimental Agropecuaria Alto Valle y el Instituto de Prospectiva y Políticas Públicas de INTA vienen desarrollando una experiencia de trabajo en los valles medios del río Negro y del río Colorado, en la Provincia de Rio Negro. La hipótesis de trabajo fue considerar que la prospectiva orienta la planificación para la toma de decisiones en el marco de la política pública. Con el objetivo de generar imágenes de futuro a través de la construcción de posibles escenarios con una visión analítica y sistemática en el horizonte temporal al 2030, la iniciativa se llevó a cabo con diferentes metodologías, como talleres internos y externos con actores sociales pertenecientes a ambos territorios. MicMac, Mactor, entrevistas específicas, juego de actores, entre otras que se detallan oportunamente. En este marco se realizaron sucesivos encuentros y talleres de los que participaron directamente y de manera conjunta los intendentes de los ocho municipios involucrados (Río Colorado, Choele Choel, Beltrán, Lamarque, Chimpay, Belisle, Darwin y Pomona), los legisladores 174 provinciales del circuito electoral, y distintos funcionarios, dirigentes de organizaciones de productores, técnicos de la actividad privada y de INTA El proceso abrió un estimulante espacio de aportes e intercambio de ideas en el cual los actores desde su conocimiento y rol de decisores del territorio, trabajaron articuladamente definiendo 4 escenarios para el 2030: uno de máxima, uno de mínima, uno tendencial y uno alternativo. La continuidad y profundización de la iniciativa fue solicitada y asumida formalmente por el recientemente creado Ente de Desarrollo de Valle Medio y Río Colorado, conformado por todos los intendentes e instituciones locales, con el objetivo de contar con un insumo estratégico que les permita delinear y orientar las políticas públicas de largo plazo en la zona lo que permite asumir la aceptación de la hipótesis planteada.