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Educación y transformación agroecológica

Resumen
El estudio de casos reales en la educación universitaria, a través de una visión holística, metodología participativa y análisis sistémico, genera en las y los estudiantes nuevos interrogantes. La Cátedra de Agroecología de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue de la Patagonia Argentina, realizó un estudio educativo en base a la actividad presentada por estudiantes cursantes de quinto año de la carrera de Ingeniería [ver mas...]
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Autor
Flores, Liliana Beatriz;   Dussi, María Claudia;   Barrionuevo, Myriam Elisabeth;   Zon, Karina Daniela;   Gómez, María Eugenia;   Dussi, Silvia Esther;  
Fuente
III Congreso Argentino de Agroecología / compilación de Javier Guido Puntieri; prólogo de Santiago J. Sarandón; Carlos Abraham Rezzano. - 1a ed - Viedma : Universidad Nacional de Río Negro ; Argentina : Sociedad Argentina de Agroecología, 2025. p. 1708-1713
Fecha
2025
Editorial
Sociedad Argentina de Agroecología - SAAE / Universidad Nacional de Río Negro - UNRN
ISBN
978-987-8258-87-4
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12123/22135
Formato
pdf
Tipo de documento
documento de conferencia
Palabras Claves
Agroecología; Agroecology; Territorio; Territory; Universidades; Universities; Foros; Fora; Educación Universitaria; University Education; Foros de Discusión; Discussion Forums;
Derechos de acceso
Abierto
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