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Aprendizajes para una comunicación accesible e inclusiva en el INTA

Abstract
El material que se presenta a continuación, busca compartir un recorrido de aprendizajes hacia un diálogo social desde la perspectiva de la inclusión y la accesibilidad. En sus distintos apartados, el lector encontrará herramientas y estrategias que le permitirán expandir sus propuestas hacia audiencias amplias y diversas como un aporte a la eliminación de las brechas de acceso al conocimiento, en este caso, el que ofrece nuestra [ver mas...]
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Author
Chavez, Gabriela Manuela;  
Date
2024
Editorial
Estación Experimental Agropecuaria La Rioja, INTA
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12123/18911
Formato
pdf
Tipo de documento
informe técnico
Palabras Claves
Comunicación; Communication; Comunicación Participativa; Participatory Communication; Inclusión Social; Social Inclusion; Personas con Discapacidad; Persons with Disabilities; Comunidad Rural; Rural Communities; Aprendizaje; Learning; Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA); Comunicación Inclusiva;
Derechos de acceso
Abierto
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