Vínculos y construcción de sentido en torno al concepto de interdisciplina en equipos de trabajo

Abstract

Este estudio se propone mostrar el modo en que la construcción de sentido en torno al concepto de interdisciplina en equipos de trabajo, es eje de un proceso de comunicación que acompaña cambios organizacionales, que no son estructurales sino que intervienen en las relaciones entre sectores. Con los aportes de las teorías de la estructuración social (Giddens, 1995), y de la comunicación estratégica (Massoni, 2000, 2004) se analizan el lenguaje y las prácticas de grupos de contingencia ‘interdisciplinarios’, creados en el INTA en 1996 en Oliveros, Santa Fe. Se describen matrices socioculturales y se detectan mediaciones que fueron dispositivos articuladores. Se toman además conceptos de Verón (1998) para analizar discursivamente documentos. Partiendo de un concepto de interdisciplina definido a priori, se indaga la tensión presente en el caso estudiado, demostrando que sus actores desde una conciencia práctica, construyen un sentido diferente, particular, con relación al término y que actúan a partir de esa resignificación. Se concluye que en la experiencia existió un proceso de comunicación trascendente que favoreció los cambios, describiendo reglas y recursos empleados para asignar sentido. Además, si bien no hubo disciplinas diferentes, la articulación necesitó “lenguajes de organización” (la planificación), “instrumentos de conceptualización” (la teoría de sistemas) y “disponibilidad interdisciplinar”. (Cullen, 1994).