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Comunicación y educación en contexto de pandemia: tramas que se despliegan en un ambiente digital
Resumen
La situación derivada del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) a causa de la pandemia por la COVID-19 generó la necesidad de recrear nuevos espacios de encuentro y conversación. Este marco promovió distintas estrategias de comunicación y educación, que se articularon entre las diversas lógicas de trabajo presentes en los territorios de la EEA Balcarce y las múltiples posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la
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La situación derivada del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) a causa de la pandemia por la COVID-19 generó la necesidad de recrear nuevos espacios de encuentro y conversación. Este marco promovió distintas estrategias de comunicación y educación, que se articularon entre las diversas lógicas de trabajo presentes en los territorios de la EEA Balcarce y las múltiples posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En este artículo, el grupo AdHoc Desarrollo Territorial de INTA Balcarce pretende dar cuenta y reflexionar de algunas estrategias, acciones y productos realizados en este ámbito, desde mediados de marzo hasta la actualidad.
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![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/20.500.12123/9369/VisionRural-2020_cover.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Fuente
Visión Rural 27 (135) : 27-31 (noviembre-diciembre 2020)
Fecha
2020-11
Editorial
Estación Experimental Agropecuaria Balcarce, INTA
ISSN
0328-7009
Formato
pdf
Tipo de documento
artículo
Palabras Claves
Derechos de acceso
Abierto
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