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Desafíos pedagógicos de la transición agroecológica

Resumen
El presente trabajo sistematiza la implementación de un proceso de capacitación llevado adelante por INTA, denominado Escuela periurbana de Agroeocología (EPA), destinado a organizaciones de productores hortícolas de La Plata, Berazategui y Florencio Varela, provincia de Buenos Aires, República Argentina, desde el año 2014 hasta el [ver mas...]
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Autor
Schonwald Kalichman, Janine;  
Director de Tesis
Descripción
Trabajo Integrador Final para obtener el grado de Especialista en Agroecología presentado en la Universidad Nacional de La Matanza, en 2018.
Fecha
2018
Editorial
Universidad Nacional de la Matanza, Argentina
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12123/5462
Formato
pdf
Tipo de documento
tesis de maestría
Palabras Claves
Agroecología; Agroecology; Agricultura Familiar; Family Farms; Educación de Adultos; Adult Education; Capacitación; Training; Transición Agroecológica; Escuela Periurbana de Agroecología; Agroecological Transition; Peri-urban School of Agroecology;
Derechos de acceso
Abierto
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