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Análisis del empleo de recursos audiovisuales en clases de Edafología
Resumen
El trabajo “Análisis del empleo de recursos audiovisuales en clases de Edafología” presenta una experiencia de innovación didáctica desarrollada en la asignatura Edafología de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNNE. La cátedra incorporó videos y materiales audiovisuales de elaboración propia para mejorar la comprensión de contenidos teóricos y prácticos, integrando procedimientos realizados tanto en campo como en
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El trabajo “Análisis del empleo de recursos audiovisuales en clases de Edafología” presenta una experiencia de innovación didáctica desarrollada en la asignatura Edafología de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNNE. La cátedra incorporó videos y materiales audiovisuales de elaboración propia para mejorar la comprensión de contenidos teóricos y prácticos, integrando procedimientos realizados tanto en campo como en laboratorio.
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Autor
Paredes, Federico Antonio;
Toledo, Diana Marcela;
Rey Montoya, Tania Soledad;
Descripción
Poster y resumen
Fuente
3° Congreso de Educación y Tecnologías del Mercosur "Construyendo la bimodalidad". Corrientes, 10 y 11 de septiembre de 2025
Fecha
2025-09
Editorial
Universidad Nacional del Nordeste
Formato
pdf
Tipo de documento
documento de conferencia
Palabras Claves
Derechos de acceso
Abierto
Excepto donde se diga explicitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)


