• Desafíos pedagógicos de la transición agroecológica 

      Schonwald Kalichman, Janine (Universidad Nacional de la Matanza, Argentina, 2018)
      El presente trabajo sistematiza la implementación de un proceso de capacitación llevado adelante por INTA, denominado Escuela periurbana de Agroeocología (EPA), destinado a organizaciones de productores hortícolas de La ...
    • Mujeres rurales y el aprendizaje desde la práctica reflexiva 

      Cabral Ortiz, Daniel Alejandro; Mendez, Carla Rebeca (2016-05)
      El objetivo del presente trabajo es describir y analizar una metodología de enseñanza-aprendizaje de adultos aplicada a la resolución de problemas del ámbito productivo, tomando como caso de estudio el trabajo conjunto que ...