El hacer grupal como práctica agroecológica

Abstract

En la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue (FCA-UNCo) Patagonia Argentina, se realizó un estudio educativo con una población de estudiantes cursantes de las asignaturas ecología general, ecología aplicada y edafología en los años 2017-2018-2019. Las y los estudiantes realizaron prácticas grupales de compostaje en el espacio demostrativo experimental agroecológico (EDEA), ubicado en el campo experimental FCA-UNCo. Los objetivos planteados fueron, conocer el proceso de la elaboración, seguimiento y producción del compost como práctica agroecológica y analizar, sistematizar y generar información en relación a los materiales aptos para compostar que se generan en la región. Los y las destinatarios/as adquirieron herramientas para la fabricación de distintas formas de compost, lograron aplicar los principios del reciclaje y caracterizar los materiales del territorio desde el aprendizaje basado en la solución de problemas reales y significativos.

An educational study was carried out with a population of students taking the subjects general ecology, applied ecology and soil science, department of Agrarian Sciences, Comahue National Univesity (FCA-UNCo), Patagonia, Argentina in the years 2017-2018-2019. The students carried out group composting practices in the agroecological experimental demonstration space (EDEA), located in the campus of FCA-UNCo. The proposed objectives were, to know the process of elaboration, monitoring and production of compost as an agroecological practice and to analyze, systematize and generate information in relation to the materials suitable for composting that are generated in the region. Students acquired tools for the manufacture of different forms of compost, managed to apply the principles of recycling and characterize materials of the territory from learning based on the solution of real and significant problems.