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Análisis del empleo de recursos audiovisuales en clases de Edafología

Abstract
El trabajo “Análisis del empleo de recursos audiovisuales en clases de Edafología” presenta una experiencia de innovación didáctica desarrollada en la asignatura Edafología de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNNE. La cátedra incorporó videos y materiales audiovisuales de elaboración propia para mejorar la comprensión de contenidos teóricos y prácticos, integrando procedimientos realizados tanto en campo como en [ver mas...]
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Author
Paredes, Federico Antonio;   Toledo, Diana Marcela;   Rey Montoya, Tania Soledad;  
Descripción
Poster y resumen
Fuente
3° Congreso de Educación y Tecnologías del Mercosur "Construyendo la bimodalidad". Corrientes, 10 y 11 de septiembre de 2025
Date
2025-09
Editorial
Universidad Nacional del Nordeste
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12123/24514
Formato
pdf
Tipo de documento
documento de conferencia
Palabras Claves
Ciencia del Suelo; Tecnología Educativa; Soil Sciences; Educational Technology; Aprendizaje Activo; Innovación Didáctica; Recursos Audiovisuales; Edafología;
Derechos de acceso
Abierto
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