Redes y aprendizajes de mujeres rurales en América Latina a través de la educación a distancia = Networks and learning of rural women in Latin America through distance education

Abstract

Los territorios rurales latinoamericanos enfrentan desafíos estructurales relacionados con la distancia, el acceso a servicios, y la brecha de género. La Red de Educación a Distancia y Ruralidad (REDYR), coordinada por CREAD Argentina, ha promovido durante una década espacios de formación virtual que articulan a mujeres rurales, técnicos e instituciones de cinco países. Estos seminarios abordaron temáticas vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como salud, ambiente, cadenas de valor y educación con la inclusión de conectividad y acceso a la misma, buscando fortalecer los saberes locales y la participación de las mujeres en sus territorios. Las mujeres rurales de los países participantes son productoras que trabajan en fincas y tienen un rol activo en la economía de sus comunidades.